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课程原价:
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优 惠 价:
面议
更新日期:
2024/11/19
开课形式:
计划开班
上课时段:
暑假班
课程人气:
已有 16754 人浏览
授课学校:
上课地址:
三堰万秀城一单元17楼爱梓教育十堰服务中心
咨询电话:
400-168-8684
北京爱梓教育科技有限公司十堰分公司-其它课程
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课程名称
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课程内容详细介绍
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孩子放学回到家,不按时做作业,相信是许多父母共同面临的问题!但同时让许多家长搞不明白的是,为什么别人家的孩子主动回家做作业呢?难道自家的孩子就这么不听话?其实不是这样,孩子放学回家主不主动做作业,和孩子没多大关系,和父母的教育方法有很大关系。所以要想孩子回家按时完成作业,就需要家长用正确的教育来引导孩子,这样孩子才会主动做作业,而不是家长多次的催促。
面对许多孩子不按时做作业问题,今天老师给家长们分享我们学习班上的一位家长的教育经验,她的孩子从来都不用催,都是乖乖主动去做作业!希望这位家长的教育经验能帮助到各位家长和孩子,希望孩子的学习越来越优秀。
1、你是怎么提醒孩子完成作业的?
“好了,吃完饭了,赶紧去写作业去吧。”
“认真写,好好写......”
“写不完今天就别吃饭。”
也许这时候,听话一点的孩子可能会自觉跑到书桌上认真完成作业;
不自觉的孩子也许会磨蹭一下,直到在你的严厉警告下,不情愿地走到书桌前,边磨蹭边写作业。
在你的一声声:“快点写,怎么还没有写完?不要磨蹭.....”的催促中,艰难地完成作业。
2.为什么大多数孩子会排斥写作业?
除了做作业真的是一件费力又费脑的苦差事之外,还有一个重要的原因,就是——
当你用上面的语言和孩子沟通时,他大脑接收到的信息其实事:被命令、被控制。当大脑接收到的信息是“命令”或“控制”的时候,大脑首先输出的信息其实是“拒绝”,而不是“行动”。
所以说,当你命令孩子写作业时,他已经本能在抵抗了。
当一个人发自本能地去抗拒一件事情的时候,取得良好结果的几率也就微乎期微。
很多老师、家长在和孩子说话时,总是习惯性地命令、要求,挂在嘴边的总是这几句,“你该做什么?你不该做什么?你在这个时候要学什么?你该怎么听话......”
从来没有问过孩子,“你要不要做什么?你想做什么,接下来,你该怎么做......”这就难怪很多孩子做起事情来特别被动,完全没有主动参与的意识与积极性。
3.参与感对孩子到底有多重要?
大多数人不管是在工作或者学习中,往往都不太喜欢发号放施令的人,因为那意味着你处于被动的状态。
只有当你真正自己是团队一份子的时候,你才会真心去为你的团队努力,这个团队可以是你的家庭、你的工作小组......对孩子来说,应该是能让其参与学习任务的任何团体。
换句话说他们让你有归属感,你对他们有参与感 。
就拿做作业来说,如果你只是每天让你的孩子去完成作业。
那么对他而言,他只是在完成老师的要求而已,事实上,这个时候,孩子往往呈现的是一种置身事外的态度。
只有当他从心底认同自己是完成作业这项任务的一份子,并且 是最重要的主体时,他的大脑才会输出积极主动的信号。换句话说,只有这样,他才会有意识去主动完成作业。
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